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學術預告

【學術預告】中美教育比較系列講座

隨園校區田南樓602會議室

主講人:蘇智欣

時間:2019年11月25日(周一)上午9:30,下午2:30

地點:隨園校區田南樓602會議室

主辦:教育科學學院

蘇智欣教授簡介:

加州州立大學北嶺分校(CSUN)教育學院教育管理學教授兼教育改革合作中心主任,CSUN中國所終身榮譽所長。她從上海外語大學和加拿大多倫多大學畢業之后,曾在中國教育部從事國際教育交流與合作工作。之后去美國華盛頓大學讀研,師從美國著名教育思想家和改革家約翰·古德萊得博士,獲得教育管理博士學位。

在美國學術界工作的30年里,蘇博士先后在加州大學(UCLA)和加州州立大學(CSUN)任教,并兼任CSUN中國所所長20年(1995-2015)。她以加州大學太平洋研究中心和加州大學中國所為平臺,為中國設計并舉辦了多種類型的長期和短期的政府、教育、企業、衛生等部門領導干部和學者的培訓項目,為促進中美合作與交流做出了巨大貢獻,榮獲中國政府“春暉獎”,并兩次獲得美國國際榮譽學者聯合會頒發的“國際交流杰出貢獻獎”。蘇博士積極從事中美教育比較研究,領導并主持了中美校長比較研究、中美師范教育比較研究、中美中學科學教育比較研究、杜威對中國教育的歷史影響研究、中美小學教育比較研究等項目,在美國、中國及歐洲學術雜志和書刊(包括《國際教育論壇》、《教育展望》、《牛津教育評論》、《比較教育》、《美國教育雜志》、《教師學院論壇》、《教學與師范教育》、《學校領導雜志》、《美國師范教育年鑒》、《新華文摘》、《高等教育》、《中國教育報》等)上發表多篇研究論文,并應邀為多種國際一級學術雜志擔任評審和編委。她主編的美國學校教育改革報告的譯著《一個稱作學校的地方》,成為中國教育學者和工作者從事教育教學改革時的必讀參考書。2012年,中國《世界教育信息》雜志對蘇博士進行了封面人物專訪,全面報道了她為中美教育交流以及教育國際化所做的貢獻,專訪報告還被收集在2016年出版的《教育中國夢- 50位教育學家訪談錄》一書中。2019年,蘇博士應邀在美國杜威研究學會以“杜威和中國”為主題(紀念杜威訪華演講100周年)的年會上做“杜威與中國教育:比較的視野”的主旨發言,成為歷史上第一位獲此殊榮的中國學者,這也是美國教育學術界的最高榮譽之一。

講座內容摘要:

講座一:中美教育比較與思考

講座將基于蘇智欣教授的幾個比較研究項目的結果及蘇教授對美國教育三十年的觀察和思考,從中美教育目標,大中小學校教育體制,中小學課程設置,中美教學等方面,對中美教育進行比較與分析。

講座二:杜威和中國教育

人們普遍認為,沒有任何西方學者比美國教育哲學家杜威對中國教育的影響更大。比較中美學者有關杜威對中國教育影響的評價,可以發現許多矛盾和爭議,尤其是在中國不同的歷史時期。講座將比較中國和美國批評家有關杜威對中國教育影響的看法的主要差異,重點是探討中國學者的觀點在三個不同階段的戲劇性變化——從杜威訪華后的前30年的早期贊揚和積極接受(1919-1949年),到后30年的嚴厲批評和負面拒絕(1949-1979年),再到1979年中國對外開放后的新詮釋。盡管杜威及其教育理論在中國曾經歷了從被推崇到被拋棄的波折,但在近幾十年的時間里,卻得到了中國教育界人士開放而熱烈的重新評價,并在中國教育中由排斥走向復興。為了充分理解杜威在中國訪問和演講的影響和意義,中國和美國的杜威學者都需要在這一中美思想史中最引人入勝的事件上創造和保持持續的對話。

  • 更新時間

    2019年11月08日

  • 閱讀量

  • 供稿

    教科院

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